TURMA DO TÉCNICO EM TEATRO DO SENAC MARÍLIA VISITA MUSEUS DE TUPÃ E ARCO-ÍRIS PARA APROFUNDAR CONHECIMENTOS SOBRE A HISTÓRIA DO TEATRO BRASILEIRO
No dia 20 de fevereiro, as turmas dos cursos de Técnico em Teatro e de Moda do Senac Marília embarcaram em uma visita cultural enriquecedora aos museus de Tupã e Arco-Íris. A atividade teve como objetivo aprofundar os conhecimentos adquiridos na unidade curricular “Pesquisar a história do teatro brasileiro e seus movimentos artísticos”, e proporcionou uma imersão no patrimônio histórico e cultural da região.
A visita foi uma rica troca de saberes e experiências, com destaque para o encontro com a família indígena responsável pelo Museu Worikg Sol Nascente, localizado no município de Arco-Íris. O museu é dedicado à preservação da cultura Kaingang e reflete a rica tradição indígena através de artefatos, danças e rituais. Para os estudantes, foi uma oportunidade de refletir sobre a intersecção entre arte e vida na cultura indígena e a contribuição dos povos nativos para o teatro brasileiro.
De acordo com as docentes Carol Montoro e Marina de Nóbile, orientadoras da atividade, as visitas aos museus ampliaram a visão dos alunos sobre o papel fundamental da preservação cultural. “Ver de perto a vivência dos povos indígenas e os objetos que contam suas histórias, fez com que os alunos compreendessem melhor como o teatro pode ser uma ferramenta de resistência e de valorização das identidades culturais”, disse Montoro. “A interação com a família Kaingang, no Museu Worikg Sol Nascente, foi especialmente impactante, pois permitiu que os estudantes explorassem a riqueza simbólica e a oralidade das narrativas indígenas”, reforça Marina.
O passeio também incluiu visitas ao Museu Índia Vanuíre e ao Solar Luiz de Souza Leão, dois pontos turísticos e culturais que oferecem uma vasta gama de informações sobre a história do Brasil. O Museu Índia Vanuíre, por exemplo, é dedicado à preservação da memória dos povos indígenas, com um acervo diversificado que abrange desde artefatos do cotidiano até registros históricos. Já o Solar Luiz de Souza Leão é um casarão histórico que abriga peças de mobiliário e documentos de valor histórico que pertenceram ao fundador de Tupã, elementos ricos para a cidade e região.
O Prefeito Renan Pontelli destacou a importância dos museus de Tupã como pontos de visitação para as cidades da região, enfatizando que as exposições e a rica história local podem ser um atrativo turístico importante. “Nossos museus são um verdadeiro tesouro, não apenas para quem já vive aqui, mas também para os turistas que chegam de outras cidades. A visitação aos museus de Tupã proporciona um olhar profundo sobre a história do Brasil e de nossa cultura, algo que devemos sempre incentivar”, afirmou Pontelli.
Ao longo da visita, os alunos também desenvolveram um projeto prático: um roteiro audiovisual para um mini-documentário em parceria com a turma de Técnico em Computação Gráfica que deram apoio à parte de produção e também foram responsáveis por realizar o relatório fotográfico das visitas. A produção teve como foco a valorização dos saberes indígenas e foi pautada em questões elaboradas pelos próprios estudantes, com o objetivo de representar as perspectivas e valores da cultura Kaingang de forma respeitosa e autêntica. A ideia do projeto é retratar o que foi absorvido durante as visitas e transformar as experiências em uma reflexão profunda sobre as contribuições da cultura indígena ao teatro e à arte em geral.
O Secretário de Cultura de Tupã, Luís Carlos dos Passos Sanches, ressaltou a relevância de manter a história preservada e a importância dos cuidados com os museus. “Preservar a história de nossos povos é fundamental para o fortalecimento da identidade nacional. Os museus não são apenas locais de aprendizado, mas espaços onde o passado se conecta com o presente e inspira futuras gerações a refletirem sobre o seu papel na sociedade”, afirmou Sanches.
Cada um dos museus visitados traz uma perspectiva única sobre a história do Brasil e sua diversidade cultural. O Museu Índia Vanuíre, por exemplo, é uma verdadeira homenagem à memória dos povos originários e à sua luta por reconhecimento. Já o Solar Luiz de Souza Leão apresenta um olhar sobre o período colonial e as transformações ocorridas na região. O Museu Worikg Sol Nascente, com seu foco no povo Kaingang, oferece uma vivência única, permitindo aos visitantes compreender como as tradições indígenas se mantêm vivas na contemporaneidade.
Ao final da visita, os estudantes do Senac Marília não apenas ampliaram seus conhecimentos sobre o teatro brasileiro, mas também adquiriram uma maior compreensão da importância de preservar e valorizar todas as manifestações culturais que compõem a história do país. A visita aos museus de Tupã foi, sem dúvida, um marco na formação dos futuros profissionais de teatro da região, que agora têm uma visão mais ampla e enriquecida da diversidade cultural brasileira.
